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摘要:
教育部此前研究制定了《小学生减负十条规定》,已经两次面向社会公开征求意见,不过至今尚未发布正式文本.其实,早在2000年,教育部就下发过《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》,2004年又提出了减负措施"五坚持、五不准".如今日话重提,引起网上热议:有的学生说是"走走形式,作业减不了",有的家长说"心情复杂,不放心",有的教师认为是"一纸空谈",有的校长担心"降低考试成绩砸招牌",有的研究者说"需要实践验证,科学减负".对此,笔者也想说上几句.
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文献信息
篇名 也说“小学生减负”
来源期刊 中小学管理 学科
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年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 管理纵横
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
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北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
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