在“原理”课教学中贯彻整体性原则

• 作者: 张晓华 郝立新
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: “马克思主义基本原理概论”课 教学方法 整体性原则
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

重视和坚持马克思主义理论的整体性是思想政治理论课教学中应当贯彻的基本原则.在“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转化过程中积极探索贯彻整体性原则的基本条件、方式方法、实现途径,力求构建贯穿整体性原则的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝立新		91	213	7.0	13.0
2	张晓华		15	93	6.0	9.0