画图在课堂教学中的有效辅助——以“平行四边形的判定（2）”教学为例

• 作者: 沈顺良
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 平行四边形 课堂教学 判定定理 画图 浙教版 对角线 相等 学习
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

教材及内容：浙教版“5．5平行四边形的判定（2）”，“平行四边形的判定（1）”中学习了平行四边形前两个判定定理：定理1——一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；定理2——两组对边分别相等的四边形是平行四边形．本节课学习判定定理3（对角线互相平分的四边形是平行四边形）及其运用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈顺良		134	18	2.0	3.0