计算思维能力的结构分析和教学系统构建

• 作者: 巨亚荣 张立 石岩
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 能力 大学计算机基础教学 教学系统
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: TP391.9
• 字数: 4665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.032

摘要

计算思维能力是成功完成计算活动所必需的个体心理特性.对计算思维能力构成要素——知识和技能进行分析,提出计算思维能力的形成、发展途径.通过构建培养计算思维能力教学系统,探索教学实践中培养计算思维能力的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巨亚荣	后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系	14	27	3.0	4.0
2	张立	后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系	26	110	5.0	9.0
3	石岩	后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系	9	17	3.0	3.0