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基于技能训练的网络课程与教学平台框架设计研究
基于技能训练的网络课程与教学平台框架设计研究
作者:
丛荣华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技能训练
网络课程
教学平台
摘要:
本文提出的基于技能训练的网络课程与教学平台框架设计研究,注重学习者某种技能或技巧的形成与培养,以学习者参与和体验为特点,为其提供一系列数字化操练和模拟体验的机会。
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文献信息
篇名
基于技能训练的网络课程与教学平台框架设计研究
来源期刊
长春师范大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
技能训练
网络课程
教学平台
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
114-116
页数
3页
分类号
G43
字数
3225字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丛荣华
长春师范大学传媒学院
54
52
4.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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技能训练
网络课程
教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15651
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