论数学课堂中学生提问能力的培养

• 作者: 缪华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学生 数学问题 培养措施
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【理科看台】
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 1430字
• 语种: 中文

摘要

数学学习是一个发现和解决问题的过程，而培养学生提出问题的能力能够更好地让学生的数学解题思维得到扩展，实现对学生创新思维的培养。教师应抓住影响小学生提出数学问题能力的因素，从而找到培养学生提问题的方法措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪华		4	0	0.0	0.0