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摘要:
在调查目前《现代教育技术》公共课教学状况的基础上,着力分析师范生教育技术能力培养过程中存在的问题,探寻相应的解决办法,构建一套包括培养目标、培养内容、培养策略、实施与评介在内的培养模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师范生教育技术能力培养模式的实践研究
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 师范教育 教育技术 能力 培养模式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佳泉 37 14 2.0 2.0
2 龚文芳 9 5 1.0 1.0
3 黄克军 9 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (38)
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研究主题发展历程
节点文献
师范教育
教育技术
能力
培养模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
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10646
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