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中学历史教学的知识传授与历史素养培养
中学历史
知识传授
历史素养
培养
构建高效的中学历史课堂教学策略研究
高效课堂
中学历史
教学
策略
论中学历史课程的情感教育
情感
价值观
历史
课程
体验
中学历史课堂教学的现状、问题及对策
中学历史
课堂教学
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈中学历史情境教学实施策略
来源期刊 天津教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓丽 7 13 2.0 3.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
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6055
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