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摘要:
口语交际其实就是在“人与人交流这样的特定语境中,双方进行信息传递,并进行情感和思想交流的一种活动”.其主要目的是通过口语交际方面的锻炼,对学生的口语交际进行指导,使学生掌握规范的语言,有一定的口语交际能力,并在与人交往的过程中形成良好的口语表达习惯,学会待人处事.
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小学口语交际教学
小学
口语交际
教学
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文献信息
篇名 在口语交际中训练规范的口语
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 口语交际能力 训练 思想交流 信息传递 表达习惯 与人交往 学生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
训练
思想交流
信息传递
表达习惯
与人交往
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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