图式理论在大学英语听力教学中的应用

• 作者: 陈红亮 龙黔
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 图式理论 语言图式 内容图式 听力教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

听力是英语教学过程中一个重要的环节。长期以来听力教学都是讲单词、放听力材料、对答案。听者都是被动地学习英语，水平很难提高。本文强调图式理论在听力教学中的应用。教师在强化语言图式过程中，更要扩宽学生的文化背景知识，扩充内容图式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红亮	安顺学院外国语学院	29	65	5.0	6.0
2	龙黔	安顺学院外国语学院	18	30	3.0	5.0