挖掘教材美点展现多彩课堂

• 作者: 孙萍
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教师 挖掘教材 发现美 熏陶
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 23-23,24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2014.05.012

摘要

初中语文课本，每一篇都有精彩之处，亦有其独特之美。要想使学生从一篇篇课文优美独特的文字中受到美的熏陶，真切地感受美，获得思想启迪，从而创造美，挖掘教材在教学中就显得尤为重要。