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数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
略论数学课堂中的知识形态与交往的语言条件
教学过程
交往
形态知识
反身性
语言条件
数学课堂教学模式浅析
数学课堂
教学模式
数学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析三种数学课堂语言
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数学知识 课堂语言 课堂教学过程 教师语言 情感交流 苏霍姆林斯基 语言表达方式 课堂教学艺术
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 拾新柱 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
课堂语言
课堂教学过程
教师语言
情感交流
苏霍姆林斯基
语言表达方式
课堂教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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