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摘要:
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提升小学低年级学生言语表达能力的研究
小学语文
低年级
言语表达
以汉字“形”之根 丰富学生言语素养
趣味识记
丰盈感悟
浸润文本
探寻规律
发展学生
氤氲文化
非言语表情体育课提升学生自律性的策略研究
非言语表情
体育课堂
辅助教学
自律性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 寻求学生的言语表现
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 备教导航 -- 特别视角
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 3296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 拓海毅 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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现代语文(教学研究)
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chi
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15276
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