钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
中小学数学(初中版)期刊
\
让猜想成为数学学习的翅膀
让猜想成为数学学习的翅膀
作者:
章微微
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学猜想能力
数学学习
数学教学
数学方法
教学案例
创新能力
学生
推测性
摘要:
何为猜想?根据已知的部分事实及结果,运用某种判断、推理和思维,对某类事物的规律提出一种推测性看法.猜想,是人们探索发现新知的重要手段,也是一种重要的数学方法.在数学教学中,教师应注重激发学生猜想的兴趣,培养学生猜想的能力,进而提高学生的创新能力.本文借助笔者的部分教学案例谈谈培养学生数学猜想能力的一点做法与认识.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
给孩子插上"猜想"的翅膀——小学数学课堂中的猜想教学初探
猜想
巧设悬念
观察归纳
动手操作
验证
让"数学思维"在"数学学习"中生长
数学学习
数学素养
思维能力
创新作业形式,让数学学习悄然发生
作业形式
数学学习
主动参与
实践创新
深度品读:让数学学习有深度
数学阅读
数学学习
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让猜想成为数学学习的翅膀
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
数学猜想能力
数学学习
数学教学
数学方法
教学案例
创新能力
学生
推测性
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
章微微
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学猜想能力
数学学习
数学教学
数学方法
教学案例
创新能力
学生
推测性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
期刊文献
相关文献
1.
给孩子插上"猜想"的翅膀——小学数学课堂中的猜想教学初探
2.
让"数学思维"在"数学学习"中生长
3.
创新作业形式,让数学学习悄然发生
4.
深度品读:让数学学习有深度
5.
让数学学习插上理想的翅膀 ——数形结合在教学中的运用
6.
让学生在操作中感受数学学习的乐趣
7.
为数学学习插上"体验"的翅膀 ——小学数学体验式学习的实践与研究
8.
让数学学习变为易事
9.
任务驱动让数学学习真实发生
10.
让"反思"成为数学学习的一种习惯
11.
如何让中职数学学习更轻松
12.
创设数学趣味化,为数学学习加点料
13.
满足内需,让初中数学学习活动真正发生
14.
让学生在数学学习过程中"动"起来
15.
让快乐贯穿儿童数学学习的全过程
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中小学数学(初中版)2021
中小学数学(初中版)2020
中小学数学(初中版)2019
中小学数学(初中版)2018
中小学数学(初中版)2017
中小学数学(初中版)2016
中小学数学(初中版)2015
中小学数学(初中版)2014
中小学数学(初中版)2013
中小学数学(初中版)2012
中小学数学(初中版)2011
中小学数学(初中版)2010
中小学数学(初中版)2009
中小学数学(初中版)2008
中小学数学(初中版)2005
中小学数学(初中版)2004
中小学数学(初中版)2003
中小学数学(初中版)2014年第9期
中小学数学(初中版)2014年第7期
中小学数学(初中版)2014年第6期
中小学数学(初中版)2014年第5期
中小学数学(初中版)2014年第4期
中小学数学(初中版)2014年第3期
中小学数学(初中版)2014年第12期
中小学数学(初中版)2014年第11期
中小学数学(初中版)2014年第10期
中小学数学(初中版)2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号