发展性课程评价在“数字信号处理”课程中的应用与实践

• 作者: 刘银辉 李悦 赵航
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性课程评价 数字信号处理 多元化 Matlab
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3505字
• 语种: 中文

摘要

针对应用型本科院校的“数字信号处理”课程所存在的问题,本文运用发展性课程评价理论开展教学改革的研究与实践.结果表明,发展性课程评价对于学生全面发展,教师不断提高、课程不断优化具有积极的推进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵航	吉林工程技术师范学院信息工程学院	19	12	2.0	3.0
2	李悦	吉林工程技术师范学院信息工程学院	5	13	2.0	3.0
3	刘银辉	吉林工程技术师范学院信息工程学院	16	17	2.0	3.0