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摘要:
二语习得自兴起之时便成为语言学研究的重点领域,在学科交叉的大趋势下,二语习得不再局限于语言学领域,而是与社会学、心理学、认知学等学科紧密相连。二语习得经过三十几年的发展已形成了比较完备的理论体系和研究方法,其发展趋势在有些学者看来以达到顶峰。该文便讨论了二语习得近十五年的发展趋势,为更好的理解二语习得提供了借鉴。
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文献信息
篇名 二语习得近十五年的发展趋势
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 二语习得 发展趋势
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 H319
字数 2410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康光明 山东农业大学外国语学院 48 68 4.0 7.0
2 杜文霞 山东农业大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
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