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摘要:
作为学校教学工作的主体,教师是决定学校教育教学工作能否做好的一大关键性因素。在我国,就农村而言,各种教育条件相对落后,所以,农村小学教师的身上就肩负起了十分重要的责任,既要顾及到基础教育改革的方向,也要认识到实施素质教育的重要性。由此看来,将我国农村小学教师的教学素质提升起来是一个相当重要的研究话题,这将对我国的教育教学实践起到十分重要的现实意义。为此,笔者今天将在这里针对提高农村小学教师素质方面的相关问题进行思考,并简要地谈一谈自己的看法,希望所得的结果可以引起大家的关注和重视。
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文献信息
篇名 提高农村小学教师素质的思考
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 农村 小学教师 素质教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 素质工程
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学教师
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
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