中学生物学探究实验的设计

• 作者: 王振涛
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 中学生物学探究实验 实验材料 实验原理 实验设计
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【科技活动】
• 页码范围: 60-61,62
• 页数: 3页
• 字数: 4623字
• 语种: 中文

摘要

本文在实验材料、实验原理、实验设计三种条件相同或不相同的情况下对教材提供的探究实验进行再设计，旨在提高学生对知识的整合能力和对实验的创新设计能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振涛		7	5	1.0	2.0