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摘要:
数学是中职学校的一门重要基础课,但现在的中职学生大多数通过免试入学,学生的学习基础薄弱,逻辑思维较差,如何学好数学这门课,已经成为教师们非常头疼的一个问题.本文通过实践研究,基于对现在中职学生的了解,介绍在实践教学中能激发中职学生学好数学课的一些有效措施.
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文献信息
篇名 激发中职学生学习数学课兴趣的体会
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 数学 教学 兴趣
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G712
字数 2154字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职
数学
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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