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摘要:
“老师们在工作坊里的学习热情深深感动着我。”朱良才是山东省巨野县大义镇中心学校的小学教师,他还有一个身份是“齐鲁工作坊”的坊主。在过去的3个月里,朱良才从线上的研修协调、总结,到线下的学员联系,一直忙个不停。
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浅析中学历史教师研修工作坊的构建
中学
历史教师
研修工作坊
学习共同体
工作坊的魅力
工作坊
开展原则
组织形式
工作坊形式培训护士静脉输液治疗的效果
静脉输液
工作坊
培训
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 山东:600余名市县骨干教师在“工作坊”研修
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 工作坊 山东省 骨干教师 研修 学习热情 小学教师 中心学校 巨野县
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G481
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
工作坊
山东省
骨干教师
研修
学习热情
小学教师
中心学校
巨野县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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