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引导学生反思,促进数学思考——以解决问题例谈小学生反思能力的培养
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摘要：
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谈小学生数学“解决问题”能力提升的策略
小学生
数学
解决问题
教师
策略
浅谈小学生数学反思能力的培养方法
反思能力
总结
疑问
对比
浅谈教学中培养小学生解决问题能力的思考
小学数学
解决问题能力
培养策略
教学思考
小学生数学反思性学习能力研究
小学数学
反思
能力
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期刊影响力
江西教育
主办单位：
江西教育期刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号：
44-1
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
27516
总下载数（次）
15
总被引数（次）
11448
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