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摘要:
学生读写能力差成了小学高年级语文教学中最棘手的问题,给老师的教学带来了很大的困扰,为了能够很好的处理这一严重问题,开展关于语文的更多教学活动,健全学生语文的综合素质,语文老师必须研究出更有效地措施进行解决,文章基于这一背景下简单阐述了小学高年级语文读写教学的重要性,并在此基础上提出几点关于小学高年级语文读写教学的创新对策,旨在促进小学高年级语文教学工作的顺利开展。
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文献信息
篇名 小学高年级语文读写教学创新对策思考
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 小学高年级语文 读写教学 创新
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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