巧妙运用插图，增添课堂亮色--以苏教版初中语文课本为例

• 作者: 朱留娟
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 插图 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2446字
• 语种: 中文

摘要

课文插图是非常重要的教学资源，它不仅增强了课文的吸引力，也有效地促进了学生对课文的理解。教学中，教师要合理有效地利用插图，引导学生感知文本，深入理解内涵，并进行相应的读写训练，促进学生语文综合能力的提升。