院校一体“双师型”护理教师队伍培养模式探索

• 作者: 杨培常 薛淑好 高金玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 院校一体 合作平台 “双师型”教师
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3219字
• 语种: 中文

摘要

依托院校一体合作平台,通过各种途径培养专兼职教师,提高其教学和实践能力,形成一支稳定的“双师型”护理教师队伍,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨培常	郑州大学护理学院	54	435	12.0	18.0
2	薛淑好	郑州大学护理学院	37	161	7.0	11.0
3	高金玲	郑州大学护理学院	26	146	8.0	10.0