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摘要:
结合当前远程开放教育会计专业中部分课程的实践情况,探索远程开放教育实践环节多元化的课程考核模式,以适应远程开放教育的发展及满足教学质量的需要。
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文献信息
篇名 远程开放教育课程考核模式探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 远程开放教育 考核模式会计专业课程
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 远程教育研究
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 4058字 语种 中文
DOI
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1 胥晓凤 17 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
考核模式会计专业课程
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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