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摘要:
所谓的新形势,就是指二十一世纪以来,为了更好的迎合社会的发展要求和人才培养模式,我们必须加强对于本科生专业技能和实践操作能力的培养。医学类本科生的实践和科研能力也是非常重要的。医学类学生在毕业之后,应该具备较高和较强的科研能力以及创新能力。所以文中就将针对新教育形势之下的医学类本科生科研能力的培养问题进行细致的分析和探讨。
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文献信息
篇名 新教育形势下医学本科生科研能力的培养探讨
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 新教育形势 医学 本科生 科研能力 培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.05.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王和仁 19 79 5.0 8.0
2 赵微 50 124 7.0 9.0
3 刘俊峰 52 136 6.0 9.0
传播情况
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新教育形势
医学
本科生
科研能力
培养
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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