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摘要:
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第81~83页。教学目标:1.理解和掌握用整十数除商是一位数笔算除法的计算方法,探索笔算时试商的一般方法,体验迁移的思想和方法。2.掌握用竖式计算的思维过程和书写格式,能正确地进行笔算,提高学生的计算能力。3.感受除法在生活中的广泛应用,培养运用所学知识解决简单问题的能力。教学重点:掌握除数是整十数的试商方法。教学难点:正确试商及确定商的正确书写位置。
内容分析
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文献信息
篇名 “除数是整十数的笔算除法”教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 整十数 笔算 教学实录 除法 除数 义务教育课程标准 计算能力 实验教科书
年,卷(期) xxsxjy_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G623.56
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏 136 421 10.0 18.0
2 杜良胤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
整十数
笔算
教学实录
除法
除数
义务教育课程标准
计算能力
实验教科书
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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