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基于儿童立场的品德教学设计与教学
儿童立场
品德教学
教学设计
从语用前提对称看语用等效翻译
语用等效
语用前提
共有知识
语境设想
语境合适性
基于语用的儿童诗教学研究——以统编版低年段为例
统编版
小学语文
儿童诗
诗意
语用
高校英语语用教学新思考
跨文化交际
语用失误
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “语用”教学,从儿童立场出发
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑元发 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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