浅谈批评的原则与策略

• 作者: 蒋莲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 批评 日常教学 学校生活 身心健康 学生 表扬 老师 课程
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

在日常教学中,我们老师已经习惯了表扬学生,似乎只有表扬,我们的教育才有效果,才符合新课程的要求.然而,不可否认,我们的每一个学生在日常的学校生活和学习中总会犯这样或那样的错误.学生们也正是通过不断地改正自己的错误,从而在成长的路上走得更加坚实.作为教师,面对学生犯的错误,我们要友善地提出批评,并注意批评的方式,让学生勇敢地面对错误,改正错误,使身心健康发展.

作者信息

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1	蒋莲		2	0	0.0	0.0