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摘要:
工程对象教学法,是一种以典型工程对象为平台开展的基于工作过程的创新型工程教学方法,是MBA案例教学法在工程教育中的应用,它对培养大学生的创新思维与能力具有积极的指导意义。由于典型工程对象都是现实工程系统的微缩,比较真实地展现了现实工程系统的工作机理乃至操作方法,通过这些对象可使学生更加直观地理解相关知识。
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文献信息
篇名 工程对象教学法培养创新能力的应用研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 工程对象 教学法 创新人才培养
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 特约专栏 (Ⅱ) ---虚拟仿真国家级实验教学中心建设
研究方向 页码范围 21-22,68
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苑广军 北华大学电气信息工程学院 7 17 2.0 4.0
2 孙继元 北华大学电气信息工程学院 5 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工程对象
教学法
创新人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
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1963
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