音乐心理学理论在初中音乐欣赏教学中的应用初探

• 作者: 胡晓峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 音乐心理学理论 初中音乐 欣赏教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐心理学指的是学生对音乐的认知和对音乐的情感表达,包括对音乐的兴趣、审美和实践能力,它从多方面构建了学生对音乐的态度,提高学生的音乐知识和人文素养.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓峰		6	6	2.0	2.0