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摘要:
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结合循证护理理念的真实病人PBL教学法在妇产科见习中的应用
循证护理
真实病人
PBL教学
妇产科
批判性思维能力
理论成绩
认可度
PBL结合情景模拟教学法在妇产科护理临床见习课中的应用1)
PBL教学法
情景模拟教学法
妇产科护理
临床见习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PBL结合EBM教学模式在妇产科见习中的应用
来源期刊 新疆医学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昆多孜·乌赛那洪 新疆乌鲁木齐新疆维吾尔自治区人民医院妇科 1 1 1.0 1.0
2 哈提古丽·尼斯尔 新疆乌鲁木齐新疆维吾尔自治区人民医院妇科 1 1 1.0 1.0
3 韩莉莉 新疆乌鲁木齐新疆维吾尔自治区人民医院妇科 2 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆医学
月刊
1001-5183
65-1070/R
大16开
乌鲁木齐市龙泉街191号
58-82
2002
chi
出版文献量(篇)
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17609
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