品读

• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 品读 社会经济发展 市场规律 薪酬制度 人才评价 产业发展 高等教育 报酬体系
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

第一，从学校角度而言，办学应更遵循市场规律，办出个性和特色，与产业发展对接，形成高等教育和社会经济发展的良性互动．如此培养出的人才才能真正被市场悦纳。第二，要变革报酬体系。职业化的社会需要科学的人才评价和合理的薪酬制度，要摆脱现有的等级化人才观．按照职业特征由市场配置薪酬。