体验患者住院对护生共情能力及实习效果的影响

• 作者: 周广华 张兆慧 李晴 杨文红 许红霞 魏岩
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 实习 住院体验 共情 护理教育
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 重点关注——护理教学理论与实践专题
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G424.4
• 字数: 3860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2014.15.001

摘要

目的 探讨护生体验患者住院对其共情能力、实习效果的影响.方法 将在济宁市某医院实习的197名护生随机分为实验组(99名)和对照组(98名).对照组接受常规共情教育,实验组开展护生体验患者住院24 h的共情教育,接受包括生活护理、专科护理、健康教育等护理.结果 教育后实验组共情能力、实习成绩显著高于对照组(均P＜0.05).结论 体验患者住院能有效提升护生的共情能力及实习效果,从而促使护生自觉加强学习意识,提高服务水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏岩	济宁市第一人民医院护理部	8	27	3.0	5.0
2	周广华	济宁市第一人民医院护理部	8	32	3.0	5.0
3	许红霞	济宁市第一人民医院护理部	8	88	6.0	8.0
4	李晴	济宁市第一人民医院护理部	8	32	4.0	5.0
5	杨文红	济宁市第一人民医院护理部	3	39	3.0	3.0
6	张兆慧	济宁市第一人民医院护理部	1	11	1.0	1.0