基于概念图解读的自主性学习的理论和实践

• 作者: 彭丽君 钱长炎
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 自主性学习 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

概念图是一种组织和表征知识的实用工具,基于概念图解读的自主性学习理论,能够很好地从整体上展示其概念界定、发展历程、教学模式和具体应用,同时也拓展了概念图的功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱长炎	安徽师范大学物电学院	60	49	3.0	4.0
2	彭丽君	安徽师范大学物电学院	3	2	1.0	1.0