中职学前教育专业舞蹈教学中培养学生创造力的研究

• 作者: 黄荷香
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 中职学前教育 舞蹈教学 创造力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 字数: 2742字
• 语种: 中文

摘要

创造力培养教育对于加强舞蹈教学改革和全面推进素质教育具有极其重要的意义.本文以中职学前教育专业舞蹈教学为切入点,通过发展创造性思维教学和传统模式教学开展教学实验研究,得出结论:创造性思维的教学比传统模式的教学更有利于激发学生学习兴趣和潜能,更有利于提高学生的综合素质和发展学生的创造性思维能力,培养学生的创新精神和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄荷香		4	16	2.0	4.0