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设计有效问题,引领数学教学
小学数学
设计问题
积极动手
设计有效问题引领数学教学
数学问题
引导性教学
逻辑思维
自主探究
设计有效问题,引领数学教学
设计问题
提升效率
有效对策
设计有效问题,引领数学教学
设计问题
提升效率
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 设计有效问题 促进思维发展
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 思维发展 有效问题 数学课堂教学 设计 思维水平 “兴奋点” 学生 思考性
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
思维发展
有效问题
数学课堂教学
设计
思维水平
“兴奋点”
学生
思考性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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