中专妇产科护理学实践教学中项目教学法的运用

• 作者: 杨琼
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 学校,护理 产科学/教育 妇科学/教育 护理教育研究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 548-549
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨项目教学法在中专妇产科护理学实践教学中应用. 方法 将2012年3月-2013年7月163名临床护理实习学生分为对照组(82人)和观察组(81人),对照组采用传统教学方法进行教学,观察组采用项目教学法进行教学,教学活动采用综合技能操作考试对教学效果进行比较. 结果 考核结果显示观察组学习效果要优于对照组,通过项目教学,护理实习人员很好地掌握了临床护理的理论知识和操作要领,同时该教学方法接受程度高,课程安排及实习效果满意. 结论 不同教学法在临床护理教学上的效果具有显著差异,其中项目教学法有利于更好的培养学生的职业能力和操作技能,其教学效果优于传统教学法,值得在教学中进行推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琼		7	20	2.0	4.0