“数学物理方程”课程教学改革探索

• 作者: 安荣 王玮明 郭正光
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 数学物理方程 教学改革 教学方式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 62-62,86
• 页数: 2页
• 分类号: D411
• 字数: 2800字
• 语种: 中文

摘要

探讨了数学物理方程的教学改革相关问题，包括优化教学内容，充分利用多媒体技术创新教学空间和教学形式，采用启发式教学方法提高学生学习自主性，基于M atlab和FreeFEM＋＋的辅助性教学等，这为应用数学类创新人才培养提供了参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安荣	温州大学数学与信息科学学院	12	17	3.0	3.0
2	王玮明	温州大学数学与信息科学学院	16	31	3.0	4.0
3	郭正光	温州大学数学与信息科学学院	8	12	3.0	3.0