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摘要:
普及学前教育需要一支高素质的学前教育师资队伍作为支撑.目前我国地方院校学前教育师资培训中存在着学前专业专任教师匮乏、学前专业学生培养目标设置不切实际、学前专业课程设置不合理等问题.高校应提高学前教育专业高校教师质量,加强学前教育课程建设,培养社会所需的学前教育专业人才.
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文献信息
篇名 地方院校学前教育师资培训问题透视
来源期刊 职业时空 学科
关键词 学前教育 师资培训 职前教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 96-97,100
页数 3页 分类号
字数 3369字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 段飞艳 6 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
师资培训
职前教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
总被引数(次)
24164
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