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浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
探析如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
高中语文
语文教学
培养
语文思维
论高中生如何提高语文写作能力
高中生
提高
写作能力
高中生如何利用课外阅读提升写作水平
高中生
课外阅读
写作水平
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生如何面对汉语的字字珠玑——谈高中语文汉字教学
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 1809字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟磊 南通大学附属中学 4 8 2.0 2.0
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期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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