增强合作意识 提高学习效率

• 作者: 李昌明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 合作意识 小组合作学习 学习效率
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

合作学习对构建高效课堂具有不可或缺的重要意义.但在教学实践中,合作学习教学策略运用仍然存在形式化、简单化和盲目化的倾向,教师主导作用的弱化,小组构建不合理,学生参与的程度不均.笔者根据其存在的问题及影响课堂合作学习效能的因素,提出了增强合作意识,提升课堂教学中小组合作学习效率的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昌明		26	0	0.0	0.0