案例教学法在大学生心理健康教育课程中的应用

• 作者: 何雯
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 大学生 心理健康教育课 应用
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

案例教学法能提高大学生心理健康教育课的实效性，在应用中可分为课前准备工作和课堂实施两个阶段。课前准备工作主要包括确定案例类型、选择心理健康教育典型案例、设计与组织教学、组建讨论小组和熟悉教学案例五个方面，课堂实施包括呈现教学案例，讨论疑难问题，讨论解决方案及其实施，总结、评价与反馈等四个步骤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雯		6	9	1.0	3.0