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"去理想化"物理问题的特征与教学启示
去理想化
物理问题
建模
启示
教学
"去理想化"物理问题的特征与教学启示
去理想化
物理问题
建模
启示
教学
中国梦:当代中国的社会理想
中国梦
社会理想
价值取向
如何让口语教学走向理想化
口语
教学
交际
自信心
表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建品德与社会理想化的课堂
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 134,14
页数 2页 分类号
字数 3459字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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