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摘要:
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》较之《义务教育音乐课程标准(实验稿)》对现阶段九年制义务教育期间音乐教育课程的性质、理念、价值、设计思路、实施建议与主要内容等方面进行调整、修正、完善或改写。本文对2011年版新标准修订指导思想、修订重点进行了总结,旨在在新标准执行过程中能更好地指导教学实践。
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修订
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教学宗旨
改革经验
内容分析
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文献信息
篇名 与时俱进凸显音乐学科特点--《义务教育音乐课程标准(2011年版)》修订重点之理解
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐课程 新标准 修订重点 实践
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐艺术博览
研究方向 页码范围 128-128,116
页数 2页 分类号
字数 2937字 语种 中文
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1 朱笑秋 4 8 1.0 2.0
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音乐课程
新标准
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实践
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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