浅析体育教学中的“启发式”教学模式

• 作者: 赵俊
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 启发式 主体地位 策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

通过文献资料以及笔者多年的实践探索，较全面科学地分析了现代教学观念中的“启发式”教学模式。分析结果表明“启发式”教学模式不仅在体育教学中可行，而且教学效果明显优于传统的“注入式”教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵俊		2	0	0.0	0.0