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摘要:
采用人物传记访谈法、实地观察法及文献研究,对优秀的自制教具开发过程进行了案例剖析,分析出了中学物理实验自制教具开发选题的几类切入点和自制教具开发过程中一些有效的解决问题的对策。在此基础上,针对分析出的开发自制教具的几个有效对策,为一线中学物理教师开发自制教具提出了相应的一些建议。
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文献信息
篇名 中学物理自制教具开发过程的案例研究——以全国一等奖自制教具作品为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 中学物理 自制教具开发 案例研究
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
自制教具开发
案例研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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