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摘要:
【正】"眼睛与眼镜"不仅是凸透镜成像规律的拓展,更是初中光学知识的重要应用,在初中光学教学中具有重要地位。本文以高端备课的研究视点,深入研究"眼睛与眼镜"教学的物理内涵,以期对这节课的教学有所裨益。一、问题提出与分析现行人教版教材首先将眼球比作一架照相机,并对眼球的结构进行介绍。随后,阐述晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,视网膜上的感光细胞受到光刺激产生信号,通过视神经把信号传输
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文献信息
篇名 “眼睛与眼镜”教学的高端备课
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 凸透镜成像规律 人教版教材 物理内涵 明视距离 感光细胞 教材分析 物理模型 等效法 意义学习 认知
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢红军 首都师范大学物理系 224 1044 16.0 27.0
2 刘烁 首都师范大学物理系 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
凸透镜成像规律
人教版教材
物理内涵
明视距离
感光细胞
教材分析
物理模型
等效法
意义学习
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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