试论情感在大学院校课堂教学中的作用

• 作者: 李学东
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 课堂教学 教育作用
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3226字
• 语种: 中文

摘要

大学的教学是教师把知识、技能和技巧传授给学生。教师本身的情感对学生具有很强的感染作用。教师在讲课中表现出来的乐观情调、蓬勃的朝气和对学生善意、热爱的态度，会使讲课具有健康的感情色彩。而学生掌握知识和获得实际技能和技巧是在教师指导下进行的一种复杂的认识活动。教师的任务就是要在教学过程中注重情感的作用，不断地培养和强化学生强烈的学习愿望，顺利地达到教学目的，并在这个过程中使学生受到教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学东		9	4	1.0	2.0