浅谈护理学基础教学

• 作者: 支彩霞 李丽娟
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 护理学 基护教学 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课后思考
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

《护理学基础》是高等护理课程体系中为学生从事护理工作必需的基本知识、基本理论、基本技能和基本情感的主干课程。护理学科发展日新月异，新理论、新观点、新技术层出不穷。为了跟上护理学前进的步伐，教师在授课前坚持集体备课和学习，讨论护理理论及操作教学中可能出现的问题及教学改进方法，实现教师教育观念转变，要变“标准件”型教育观为创新型教育观，变应试教育为素质教育。把培养和提高学生能力作为最终目标；以生动、活泼的形式施教，以人为本，以培养知识、能力、素质协调发展的合格护理人才为宗旨，为社会培养更多合格的实用型护理人才奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支彩霞		4	0	0.0	0.0
2	李丽娟		17	2	1.0	1.0